本期人物：張意立 　　發現 地：溫州中學高三(４)班 　　搜理 由：已獲３項“實用新型國家專利”，尚有1項國家創舉專利 　　經過最早審查合格，引起了浙江大學等高校的關注。 　　張意立 　　從小學起，我的數學就學得出格緊要奮力。我從小有很多奮力青眼，如打球、拍浮、下棋和電腦制作等。我曾經作為業余棋手，在學校布局的海內象棋角逐中得到了集團第５名。泛泛我會對身邊的1些小緊迫留1份心，對事物的科學原理總會滿懷熱情地去弄懂它，正是這樣的興趣奮力青眼塑造了感性的我。 　　我初中就讀于溫州第三中學，跟著科學和英語兩門學科呈現后，我的成就日新月異，1下子穩居班級前３甲，還曾得到“物理角逐1等獎”。其間我主動插足各項社區意愿者勾當，受到好評。結業時我以數學滿分的成就考入了溫州中學，并得到了學校公布的“志遠”獎學金。 　　上了高中我才發現自身有很多不足，這里妙手如云，身邊每位同學都有過人的特長。在第1次大型磨練中我的名次墊底。緩緩地，我事實適應了高中的深造節拍，成就初步穩步上升，高２文理分班時我自可是然地抉擇了理科。在一切中學深造期間，我最大的興趣是將自身所學到的自然科學常識獨霸于保留實際。這里既有勝利的快樂，也有腐敗的酸楚。 　　就拿我懇求專利1事來說吧！實用新型自控滴灌器的構想泉源是：我瞥見外公眾花圃里的花每每因不有及時澆水而枯萎，就設想若是能有1種裝置大約根據土壤的干濕程度積極調控澆水量就行了。我將此構想討教了1些長輩和師長教師后，做進去的東西固然并不是出格志向，但這個構想的立同性仍是受到了國家常識產權局的必定，不單失掉精力上的鼓動——專利證書，還得到了鹿城區常識產權局專利懲罰金。 　　又有1次，在享受糖炒板栗的厚味時，我看到徒弟炒板栗是云云吃力辛苦，就想著怎樣改善他們的勞動強度，但經由過程多次執行，我所懇求的積極炒貨機專利終因立異無量而頒布腐敗。但是我依舊暢通領悟連貫學甚至用，高1高２的寒假里，爸爸帶我到浙江大學博士生導師王樂勤教授何處，與他的博士生們1起吃1起住，1起發展科研勾當。這兩個暑期的深造，使我更為粗淺地領會到了自然科學中實際伎倆的彌留性，使我對身邊所碰到的各種事物又多了1份思忖，有了更多的立異構想。以后我先后又懇求了４項專利，個中實用新型“不便魚缸過濾器”和“汽車美容蕩滌節水器”已分別于近期收到國家常識產權局付與的實用新型專利權及解決登記手續陳說書，另1項實用新型“家庭廢水再獨霸零碎”也已經上報懇求專利，正在受理審查中。 　　極端值得1提的是，我對“新型流體密封布局”的突發靈感構想，受到了浙大博士生導師王樂勤教授的贊同，并向國家常識產權局間接懇求了創舉專利，已于舊年1２月２六日收到了創舉專利懇求最早審查合格陳說書。在王師長教師等人的指導下，我又持續執行，設想出了改善的配套裝置，也已經實現并再次告訴創舉專利。 　　我比別人幸運之處是我爸爸過去有幸進浙大深造，帶回浙大校訓“求是、立異”，烙刻于我的童年記憶并伴隨我生長。只需我對身邊事物有新設法、新見解，爸爸老是鼓動我，反對我，即使他自身1時沒法給我解答，他也會久有存心為我朋分各行各業的師長教師、徒弟，甚至大學教授來為我答疑解惑。其它，我外公、母舅又凡是能工巧匠。固然我從小到大，因為好動，沒少損壞家里的東西，但在我爸爸眼里卻凡是贊美的所長。極端是初、高中階段，我每1項專利暗地里，或多或少都要反反復復修改好幾次，乃至十幾次、幾十次。即使是已經向國家常識產權局專利局懇求以后，也還要根據國家專利局的殘酷乞求反復修改懇求形式或模式。個中的滋味只需自身品味事后才知道，但只需我暢通領悟連貫不懈，相信辦法老是比艱難多。為了我這興趣，我的主課成就老是不盡人意，沒少讓媽媽定心、操心乃至快樂，但爸爸老是必定我——“伎倆比成就更彌留”。我想，我會持續快樂的。 www.hnhuibao.com